經過分數發(fā)布、征集志愿和補錄、自主招生等階段,佛山中職學校錄取工作歷時20多天進入收尾階段。記者了解到,今年秋季新學年,南海信息技術學校、順德梁銶琚職業(yè)技術學校等多所佛山中職學校,都將迎來超百名中考分數600分以上的新生。
梳理今年的中職招錄,首次招生的普職融通專業(yè)受到青睞,三二分段、中高職貫通銜接等專業(yè)繼續(xù)受到社會熱捧,多所中職學校的熱門專業(yè)錄取一次性滿檔,且均在高分段錄取。
勒流職業(yè)技術學校開展職業(yè)體驗活動。圖為初中生體驗電氣設備操作。/資料圖片
讀中職不是盲目的決定
9月,丘霖將走進胡寶星職業(yè)技術學校,成為該校旅游服務與管理專業(yè)“3+2”的一名學生。丘霖的中考總分為616分,只要志愿填報合理,這個成績可以考上公辦普高,但丘霖放棄普高,選擇到中職學校就讀。
丘霖原本想填報一所普通高中,但糾結了兩天,決定填報中職學校?!拔彝春寐殬I(yè)教育,相信自己能擁有一技之長?!鼻鹆卣f。
為了做這個決定,丘霖和奶奶在學校與家之間跑了5趟,多次與老師交流?!皩O子如果進了高中,成績一般,但在中職就是‘尖子生’?!鼻鹆氐哪棠陶f,反復對比后,他們覺得讀中職“3+2”班不比讀普高差,能直接升入佛山職業(yè)技術學院,“孩子喜歡這個專業(yè),以后就業(yè)也有前途?!?/p>
中考成績631分的謝芷瑤即將就讀南海信息技術學校電子商務專業(yè)。對于謝芷瑤來說,這個分數屬于發(fā)揮失常,因為平時她能考650分左右,因此中考志愿填報時她填報了三水中學和石門高級中學,可惜分數都差一點。好在她填報了中職學校兜底。
謝芷瑤的父親謝錦鋒說:“我們一開始希望她讀重點高中,現在上不了重點高中就上最好的中專。南信也可以考本科,而且相對于普通高考來說,分數線更低?!?/p>
此前,對于填報職業(yè)學校,謝芷瑤糾結許久。后來,在父親的推薦下,她選擇了電子商務專業(yè)。謝錦鋒靠做生意起家,他認為孩子去南海信息技術學校讀書,能夠更早了解社會,有利于增加閱歷,把握人生際遇。
“我們支持文化課成績優(yōu)秀的學生通過夏季高考抓住升學機會。但有些孩子更適合接受職業(yè)教育,可以經過文化課和專業(yè)課學習,通過職教高考成才?!蹦虾P畔⒓夹g學校有關負責人表示,中職學生同樣有明朗的未來。
順德梁銶琚職業(yè)技術學校承辦了2023年廣東省職業(yè)院校學生專業(yè)技能大賽(中職組)工業(yè)機器人技術賽項。圖為比賽現場。/資料圖片
部分專業(yè)錄取分數提升
像丘霖、謝芷瑤這樣超過公辦普高錄取線但報考中職的學生,近年來越來越多。在今年的招生錄取中,不少中職學校表示,無論是第三批次的錄取情況,還是近半個多月的補錄咨詢情況,均呈現600分以上考生同比增多的趨勢,且三二分段、中高職貫通銜接專業(yè)的錄取不少都是一次性滿檔。
南海信息技術學校今年共招收1400名新生,中考分數600分以上的學生接近200人。該校的三二分段招生專業(yè)會計事務、數控技術應用錄取線均為593分;其次為計算機應用、商務英語,錄取分數線為590分;電子商務(三二分段)錄取分數線587分。
南海理工學校今年招生專業(yè)維持在8個,但新增“職教本科培養(yǎng)實驗班”招生后,社會反響熱烈,注冊入讀的學生平均分數比以往都高。其中,兩個實驗班的錄取分數最高:服裝設計與工藝專業(yè)最高錄取分數達到627分,平均分為561;服務機器人裝配與維護專業(yè)錄取最高分數609分,平均分為570分。
順德梁銶琚職業(yè)技術學校三二分段的數控技術應用、數字影視技術、藝術與設計等專業(yè)錄取分數線分別達到584分、583分、580分。胡錦超職業(yè)技術學校動漫與游戲制作、計算機應用、數字影像技術(三二分段)等專業(yè),錄取分數也在550分以上。
“今年,越來越多公辦普高臨界生最終選擇了職業(yè)教育,職業(yè)教育作為一種教育類型,正得到越來越多學生及家長的認可?!蹦虾P畔⒓夹g學校教務處主任岑清說。
多所職校的招辦老師分析,今年不少臨界生甚至是高分考生選擇中職,有多方面因素。其中,中職學校專業(yè)設置趨向合理,學生就業(yè)有出路、升學有通道是重要的原因之一。近幾年,各校進一步優(yōu)化專業(yè)結構,與佛山戰(zhàn)略性支柱產業(yè)集群實際相吻合,產教融合、校企合作發(fā)展格局良好,不少專業(yè)形成高素質技術技能人才中、高、本銜接一體化培養(yǎng)體系,深受學生及家長歡迎。
“成長渠道打通,為更多中職學生提供了升學途徑,讓他們了解到憑借努力也可以獲取大專、本科、研究生文憑?!表樀铝轰M琚職業(yè)技術學校陳老師說,近幾年,學校每年都有80%以上的學生升入高職。
學生未來規(guī)劃愈發(fā)清晰
采訪中,許多中職學校的校長、老師都提到了一個有意思的現象:越來越多家長的咨詢問題反映出,他們對職業(yè)教育比以往的家長更“懂行”了,而選擇接受職業(yè)教育的學生,對未來的規(guī)劃也愈發(fā)清晰。
7月底,高一新生彭同學在母親的陪同下,到華材職業(yè)技術學校完成了報到注冊手續(xù)。他中考成績?yōu)?13分,如愿以償被華材職業(yè)技術學校計算機網絡技術專業(yè)錄取。彭同學說,自己小學就加入了編程社團,后來接觸到Python、JavaScript等,對計算機軟件十分癡迷。盡管自己的中考成績讀普高沒有問題,但還是早早瞄準了職業(yè)教育,因為“選擇職業(yè)教育可以更快地進入自己喜歡的領域學習”。
根據學制安排,在華材職業(yè)技術學校讀完三年后,彭同學將前往廣東職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)學習兩年,拿到大專文憑。“未來五年,我要完成獨立游戲設計開發(fā)的夢想?!迸硗瑢W說,“不管是普高還是職校,都能提供好的出路。在方向選擇上,要有堅定的目標,而不是盲目追尋眾人的方向。”
市民王子瑜的兒子被胡錦超職業(yè)技術學校錄取?!拔覀冊诔跞蠈W期就做好了決定,要讀計算機應用專業(yè)‘中高職貫通’班,但親友們都很不理解?!彼f,孩子初中成績中等偏上,可以輕松上普高,但了解完各項招生信息并仔細對比后,認為讀中職對孩子發(fā)展更好?!奥牶⒆诱f,和初中同學聚會時,大家談到未來職業(yè)時都比較迷茫,他是最堅定最清晰的一個?!?/p>
“今年志愿填報前,很多來咨詢的家長事先都做足了功課,有的是沖著某個專業(yè)來的,會詢問學校管理、師資、課程等一連串問題?!表樀铝轰M琚職業(yè)技術學校陳老師說,以前的家長常問“能不能考大學”,得到肯定回答后就滿意了;如今的家長還會追問升入本科院校的比例、專升本政策等。在陳老師看來,這背后是家長育兒觀的悄然改變:“分數不再是唯一目的,職業(yè)技能也不再是唯一標準,孩子能不能全面發(fā)展職業(yè)素養(yǎng),已經成為越來越多家長更加在乎的事?!?/p>
文/佛山市新聞傳媒中心記者蘇宏堃
編輯/王琦玥