抓教育就是抓發(fā)展，謀教育就是謀未來。
以辦好人民滿意的教育為出發(fā)點(diǎn)，以打造與三水北部強(qiáng)中心地位相匹配的教育高地為目標(biāo)，近年來，大塘鎮(zhèn)高位謀劃，大手筆投入，全面實(shí)施“優(yōu)布局、造精品、強(qiáng)師資、提質(zhì)量、延鏈條”五大工程，全方位提升教育發(fā)展水平和綜合實(shí)力，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
2019年，順利通過第三輪廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評(píng)；2020年，順利通過廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評(píng)抽查——品質(zhì)大塘用兩張優(yōu)異的“省考”答卷，展現(xiàn)出“品學(xué)兼優(yōu)”的新氣象，將為奮進(jìn)“十四五”、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供更強(qiáng)有力的教育支撐。
優(yōu)布局
促進(jìn)教育均衡發(fā)展
教育既是民生關(guān)注的焦點(diǎn)，也是提升城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要支點(diǎn)。
近年來，隨著區(qū)位、載體、成本、服務(wù)等疊加優(yōu)勢(shì)的釋放，位處三水北部片區(qū)中心的大塘鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展快速提擋進(jìn)階，中心城區(qū)人氣加速聚集。
在此背景下，大塘鎮(zhèn)的教育短板日益顯現(xiàn)?？v觀全鎮(zhèn)的教育布局，學(xué)校、幼兒園布點(diǎn)不合理，且幼兒園均為民辦幼兒園。永平小學(xué)和中心小學(xué)分據(jù)東西兩翼，人氣越來越旺的中心城區(qū)卻沒有公辦學(xué)校。
這樣的教育供給，不僅無法滿足群眾需要，更將掣肘未來長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
為此，大塘鎮(zhèn)在“十三五”時(shí)期，乘著三水區(qū)深化教育綜合改革的東風(fēng)，以規(guī)范管理、提升水平、深化內(nèi)涵為工作重點(diǎn)，高位謀劃并全面實(shí)施“優(yōu)布局、造精品、強(qiáng)師資、提質(zhì)量、延鏈條”五大工程，不斷邁出教育改革新步伐。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，自2015年以來，大塘鎮(zhèn)每年的教育經(jīng)費(fèi)投入從4700多萬元增加至6600多萬元，至今已累計(jì)投入達(dá)3.73億元以全面提升教育水平。
幾年來砥礪奮進(jìn)，終收獲豐碩成果。2018年，大塘實(shí)驗(yàn)幼兒園通過評(píng)估，成為三水區(qū)第五所、三水北部第一所省一級(jí)幼兒園。次年，大塘幼兒園成功轉(zhuǎn)制為公辦幼兒園，實(shí)現(xiàn)公辦幼兒園零的突破，讓群眾在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育資源。
著眼未來，大塘鎮(zhèn)將進(jìn)一步優(yōu)化教育布局，計(jì)劃新建兩所高品質(zhì)公辦幼兒園和一所達(dá)到省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的公辦小學(xué)。
“大塘新城幼兒園由恒大集團(tuán)按照省一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，可容納幼兒315人，預(yù)計(jì)2022年秋季開始招生。另一所幼兒園將在原永平小學(xué)舊址建成，可提供525個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位。”大塘鎮(zhèn)相關(guān)負(fù)責(zé)人說，“新增的小學(xué)總投資1.5億元，可容納學(xué)生1620人，計(jì)劃于今年內(nèi)動(dòng)工，建成后將成為鎮(zhèn)內(nèi)設(shè)施設(shè)備最完善、現(xiàn)代化水平最高的學(xué)校，填補(bǔ)中心城區(qū)無公辦小學(xué)的空白。”
鑄精品
推動(dòng)教育內(nèi)涵發(fā)展
大塘鎮(zhèn)不僅著力增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給，更同步提升辦學(xué)條件和質(zhì)量，全力打造精品學(xué)校。2015年至今，大塘鎮(zhèn)累計(jì)投入3120多萬元對(duì)鎮(zhèn)中心小學(xué)、永平小學(xué)進(jìn)行升級(jí)改造，全面更新教育裝備，辦學(xué)條件整體提升。目前，兩所學(xué)校均已告別傳統(tǒng)的教學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)無塵化白板教學(xué)，現(xiàn)代化水平明顯提高。
“學(xué)校近幾年的辦學(xué)條件得到很大改善，可謂一年一個(gè)樣?！贝筇伶?zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)邱鳳英感嘆，從足球場(chǎng)到校園綠化景觀，從教學(xué)功能場(chǎng)室到智慧課堂，原本陳舊的農(nóng)村小學(xué)已不見蹤影，取而代之的是一所現(xiàn)代化校園。
改造提升后的大塘鎮(zhèn)永平小學(xué)。/大塘鎮(zhèn)供圖
精品意識(shí)體現(xiàn)在煥然一新的面貌上，也體現(xiàn)在無微不至的細(xì)節(jié)中。采購(gòu)公辦小學(xué)校車接送服務(wù)，確保學(xué)生上下學(xué)的交通安全；為公辦小學(xué)購(gòu)買第三方安保服務(wù)，打造“平安校園”；引進(jìn)第三方專業(yè)心理健康教育機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)內(nèi)各學(xué)校、幼兒園心理健康教育全覆蓋。
更值得一提的是，大塘鎮(zhèn)“一校一品”的教育特色正加快形成，學(xué)校的文化品位和辦學(xué)質(zhì)量得到全面提升。鎮(zhèn)中心小學(xué)的足球教育、永平小學(xué)的書法教育、振華學(xué)校的傳統(tǒng)蒙學(xué)教育百花齊放，有力促進(jìn)了大塘教育內(nèi)涵的凝練和深化。
為滿足人民群眾對(duì)教育的多樣需求，大塘鎮(zhèn)還致力于推動(dòng)鎮(zhèn)內(nèi)僅有的一所民辦學(xué)?！袢A學(xué)校的提質(zhì)發(fā)展。提升辦學(xué)條件、規(guī)范日常管理、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)教育科研，“升級(jí)版”的振華學(xué)校與鎮(zhèn)內(nèi)公辦學(xué)校之間的差距不斷縮小，成為大塘教育的有益補(bǔ)充。
強(qiáng)師資
引領(lǐng)教育跨越發(fā)展
教師是立教之本、興教之源。大塘鎮(zhèn)堅(jiān)持外引內(nèi)培并重，積極創(chuàng)設(shè)條件，全面提升教師隊(duì)伍建設(shè)水平，進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
2018年起，大塘鎮(zhèn)投入430多萬元，實(shí)施為期三年的公辦小學(xué)教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目，聚焦師德修養(yǎng)、教師素養(yǎng)及學(xué)科教學(xué)等多個(gè)方面，全方位打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
擁有15年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的永平小學(xué)教師黃敏華，非常珍惜每一次學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)。她表示，鎮(zhèn)里的教師培訓(xùn)項(xiàng)目啟動(dòng)后，獲得培訓(xùn)的機(jī)會(huì)更多了，收獲也非常大。
大塘鎮(zhèn)還積極搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)，開展不同學(xué)科的教師技能競(jìng)賽，并組建起由公辦小學(xué)骨干教師組成的覆蓋全學(xué)科的5個(gè)鎮(zhèn)級(jí)教研組，多渠道為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量凝智聚力。
目前，大塘鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線共涌現(xiàn)出南粵優(yōu)秀教師3人，佛山市優(yōu)秀教師8人、優(yōu)秀班主任13人、名教師2人、名班主任1人、骨干教師3人、先進(jìn)教育工作者1人，為教育的跨越式發(fā)展筑牢了人才根基。
踏上“十四五”新征程，大塘教育需要滿足更高的期待。前不久召開的三水區(qū)委十三屆十三次全會(huì)提出，大塘鎮(zhèn)作為北部片區(qū)的城市副中心，要加快推進(jìn)品質(zhì)大塘建設(shè)，不斷完善公共服務(wù)功能，提升城市品質(zhì)，當(dāng)好三水北延引產(chǎn)聚人的橋頭堡。
強(qiáng)中心的定位、橋頭堡的使命，都要求大塘教育不僅要立足當(dāng)下補(bǔ)短板，更要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)建高地。大塘鎮(zhèn)將持續(xù)深化教育綜合改革，進(jìn)一步加大教育投入，構(gòu)建全鏈條高質(zhì)量教育體系，全力建成三水北部教育高地，為品質(zhì)大塘引產(chǎn)聚人、提質(zhì)發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量，提供更強(qiáng)支撐。
原標(biāo)題：三水北部強(qiáng)中心如何“品學(xué)兼優(yōu)”？
品質(zhì)大塘以五大工程樹品牌建高地，辦好人民滿意的教育
來源|佛山日?qǐng)?bào)
文|記者何艷純 通訊員馮清華、李敏君、何靜達(dá)
編輯|何欣鴻
