佛山日?qǐng)?bào)訊 記者何惠健報(bào)道：2021年，廣東將迎來(lái)“3+1+2”模式新高考。6月22日，高明區(qū)發(fā)布《關(guān)于加快推進(jìn)新高考綜合改革的實(shí)施意見》（下稱《意見》），提出推進(jìn)九大重點(diǎn)工作，助推高中教育質(zhì)量實(shí)現(xiàn)“彎道超車”。
《意見》圍繞全區(qū)新高考綜合改革實(shí)施，提出包括推進(jìn)新課程實(shí)施、開展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、開展選課走班、深化課堂教學(xué)改革、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)、學(xué)考高考研究等在內(nèi)的九大重點(diǎn)工作。
在推進(jìn)新課程實(shí)施方面，高明將推進(jìn)課程實(shí)施規(guī)劃、規(guī)范課程管理、課程實(shí)施監(jiān)管等工作，在探索以信息學(xué)為重點(diǎn)的拔尖人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，將構(gòu)建拔尖人才培養(yǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制與體制，增強(qiáng)師資力量，爭(zhēng)取在三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)高明區(qū)高中學(xué)生進(jìn)入國(guó)家“強(qiáng)基”計(jì)劃招生零的突破。
作為新高考綜合改革“亮點(diǎn)”，《意見》重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)?！兑庖姟访鞔_，將構(gòu)建五育并舉體系，強(qiáng)化綜合素質(zhì)培養(yǎng)，構(gòu)建穩(wěn)定的學(xué)生綜合素質(zhì)提升平臺(tái)，同時(shí)，各校要從實(shí)際出發(fā)，成立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作委員會(huì)，完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法，開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。
“3+1+2”模式下的高考，意味著高考考試組合從文、理兩種，變?yōu)楦母锖蟛环治睦砜乒?2種選課組合。學(xué)生如何科學(xué)選課走班，成為新高考的關(guān)注重點(diǎn)。《意見》指出，各校要精準(zhǔn)指導(dǎo)學(xué)生選課，結(jié)合自身辦學(xué)傳統(tǒng)、特色、優(yōu)勢(shì)和高考“3+1+2”模式，探索和構(gòu)建符合本校學(xué)生發(fā)展需求和軟硬件資源實(shí)際的選課走班運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范有序?qū)嵤┻x課走班和分類分層教學(xué)。
新高考的分類考試、綜合評(píng)價(jià)以及多元錄取的考試招生模式下，呼喚人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)的改革?！兑庖姟分赋觯n堂教學(xué)將貫徹“三大中心”：以學(xué)為中心，以活動(dòng)為中心，以學(xué)生為中心，實(shí)施“先學(xué)后教，以學(xué)定教”的翻轉(zhuǎn)課堂，強(qiáng)化“自主、合作、探究、體驗(yàn)”學(xué)習(xí)方式，建立以學(xué)生為本的新型教學(xué)關(guān)系。另一方面，將優(yōu)化課改核心工具，改進(jìn)指向核心素養(yǎng)培養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，《意見》提出要?jiǎng)?chuàng)新教師培養(yǎng)方式，組織高中教師開展“教研訓(xùn)”一體化創(chuàng)新培養(yǎng)活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教師理念，提高專業(yè)素質(zhì)，并強(qiáng)化校本教研，穩(wěn)步提升教師素養(yǎng)，打造好梯隊(duì)化校本教研師資隊(duì)伍。
目前，高明區(qū)各高中學(xué)校已落實(shí)推進(jìn)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，逐漸轉(zhuǎn)變育人方式，并同步開展學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作，幫助學(xué)生“學(xué)其所好，考其所長(zhǎng)”，有序選課走班。另一方面，高明區(qū)已開展拔尖人才培養(yǎng)項(xiàng)目，積極對(duì)接教育部“強(qiáng)基計(jì)劃”，探索小學(xué)、初中、高中一體化的培養(yǎng)模式。
高明區(qū)教師發(fā)展中心教研部副主任雷范軍表示，接下來(lái)，各高中學(xué)校要在高二年級(jí)新高考探索基礎(chǔ)上，在《意見》印發(fā)一個(gè)月后，結(jié)合各校實(shí)際情況，出臺(tái)具體的實(shí)施方案。與此同時(shí)，區(qū)級(jí)層面將通過(guò)推進(jìn)會(huì)、研討會(huì)和調(diào)研的方式，加快推進(jìn)全區(qū)高考綜合改革的落實(shí)。
原標(biāo)題：九大重點(diǎn)工作 推動(dòng)新高考改革
來(lái)源|佛山日?qǐng)?bào)
文|記者何惠健
編輯|何欣鴻
