為進(jìn)一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，春節(jié)前，佛山市教育局出臺(tái)了“減負(fù)十條”，圍繞減負(fù)、提質(zhì)、增效，提出十項(xiàng)舉措，包括優(yōu)化課間時(shí)間安排、保障每天體育鍛煉等。2月13日，佛山市中小學(xué)迎來(lái)開學(xué)，并根據(jù)方案調(diào)整新學(xué)期課程安排和作息表，如何真正保障同學(xué)們勞逸結(jié)合，健康成長(zhǎng)，各學(xué)校紛紛使出自己的“妙招”。
有內(nèi)容！保障每天一節(jié)體育課
根據(jù)“減負(fù)十條”的要求，從2025年春季學(xué)期開始，佛山市華英學(xué)校附屬小學(xué)將原本每周3到4節(jié)的體育課增加至每天一節(jié)。開學(xué)當(dāng)天，該校一年級(jí)7班的同學(xué)們迎來(lái)本學(xué)期第一節(jié)體育課，在體育老師的帶領(lǐng)下，有序地進(jìn)行跳躍、跑步等運(yùn)動(dòng)鍛煉。
佛山市華英學(xué)校附屬小學(xué)學(xué)生在上體育課。
“我最喜歡上體育課了，可以像小兔子一樣蹦蹦跳跳，還能玩接力跑、丟手絹等游戲。”學(xué)生王子涵說(shuō)，以后每天都可以上體育課，十分期待。學(xué)校體育老師李玉文表示，體育課課時(shí)的增加也意味著需要為學(xué)生提供更加豐富多彩的體育課程，將加大投入一些有趣味性的體育游戲，提升學(xué)生的興趣，提高他們的體育課堂參與度。
燈湖三小在嚴(yán)格實(shí)施每日一節(jié)體育活動(dòng)課的同時(shí)，還采用“3+N”模式，即通過 “常規(guī)體育課 + 大體育課 + 體健活動(dòng)課”，鼓勵(lì)同學(xué)們每天運(yùn)動(dòng)2小時(shí)，旨在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。同時(shí)，在原有無(wú)作業(yè)周的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推行“每周一日無(wú)書面作業(yè)日，每月一次無(wú)作業(yè)周”。佛山市第六小學(xué)實(shí)行“1+1+2+3”的體育鍛煉模式，實(shí)行每天1節(jié)體育課，1節(jié)大課間活動(dòng)，2次課間統(tǒng)一體育活動(dòng)，3次課間自由小游戲活動(dòng)。
有趣味！充實(shí)加長(zhǎng)版課間
佛山市華英學(xué)校附屬小學(xué)107班新學(xué)期課表。
華英附小提前對(duì)作息表進(jìn)行了細(xì)致調(diào)整，按照要求，課間10分鐘增加至15分鐘，每天的大課間也調(diào)整至30分鐘。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生課間走出教室，進(jìn)行適度活動(dòng)，并提供益智游戲、下棋、閱讀、唱歌等文化娛樂活動(dòng)，可動(dòng)可靜，讓學(xué)生的身心得到充分的放松。“課間讓我有更多的時(shí)間和好朋友一起畫畫、看書、編故事?！睂W(xué)生帥雨薇說(shuō)道。此外，學(xué)校積極拓展活動(dòng)空間，開放各功能場(chǎng)室，設(shè)置專門的自由活動(dòng)區(qū)域，同時(shí)增設(shè)安全巡視崗位，保障學(xué)生活動(dòng)安全。
佛山市惠景小學(xué)學(xué)生課間體驗(yàn)跳格子。
在佛山市惠景小學(xué)，新學(xué)期，每個(gè)樓層的課室走廊都新增了兩幅跳格子活動(dòng)貼。每當(dāng)課間休息時(shí)，孩子們或路過，或駐足，都忍不住紛紛上前體驗(yàn)一番，不僅豐富了學(xué)生們的課間活動(dòng)，也在無(wú)形中達(dá)到了強(qiáng)身健體的效果。學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)陳桂芬介紹，學(xué)校把部分課程的體制進(jìn)行調(diào)整，變成長(zhǎng)短課程，在課間15分鐘增加了跳格子、跳繩等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，與孩子們的學(xué)習(xí)教學(xué)融合起來(lái)，確保每位學(xué)生每天都有兩小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。南莊鎮(zhèn)梧村小學(xué)設(shè)置的陽(yáng)光體育大課間則采用“1+1”模式，即集體武術(shù)操+分年級(jí)進(jìn)行體育專項(xiàng)鍛煉。
有創(chuàng)新！數(shù)字賦能減負(fù)提質(zhì)
“減負(fù)提質(zhì)增效”在于精準(zhǔn)剔除重復(fù)性、機(jī)械性的無(wú)效學(xué)習(xí)任務(wù)，優(yōu)化學(xué)習(xí)體驗(yàn)，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，同時(shí)推動(dòng)教師持續(xù)提升教學(xué)水平，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，而數(shù)字化應(yīng)用將為學(xué)校開展減負(fù)提質(zhì)增效工作提供有力支撐。
“我們要以學(xué)生的興趣為導(dǎo)向，通過適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，吸引他們主動(dòng)走出教室，融入到集體的課間活動(dòng)中，而不是拖出來(lái)，拽出來(lái)?！比A英附小校長(zhǎng)盧正東表示，學(xué)校將爭(zhēng)取在一個(gè)月內(nèi)完成智慧體育系統(tǒng)的安裝和檢測(cè)，讓孩子們課間就可以在校內(nèi)空曠的地方進(jìn)行人機(jī)互動(dòng)式的智慧體育活動(dòng)。
南海實(shí)驗(yàn)小學(xué)周期式地將教室和走廊劃分為游戲區(qū)、益智區(qū)、角色扮演區(qū)等，完善電子班牌平臺(tái)系統(tǒng)，提供菜單式游戲供學(xué)生選擇，全程由學(xué)生借助電子班牌進(jìn)行組織管理，教師借助校園智慧平臺(tái)進(jìn)行安全管理。該校副校長(zhǎng)周茵介紹，學(xué)校還借助信息化平臺(tái)建立作業(yè)臺(tái)賬，及時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè)量、作業(yè)類型、作業(yè)時(shí)長(zhǎng)，落實(shí)家庭作業(yè)“熔斷機(jī)制”。對(duì)學(xué)生進(jìn)行過程性評(píng)價(jià)，建立數(shù)字檔案，形成數(shù)字畫像，為大規(guī)模因材施教提供數(shù)據(jù)支持和資源推送。
佛山市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，接下來(lái)每學(xué)期將深入到全市五區(qū)的學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)，多渠道收集違反學(xué)生減負(fù)政策的情況，并納入學(xué)校聲譽(yù)評(píng)分指標(biāo)體系，及時(shí)干預(yù)和調(diào)整措施，確保機(jī)制的有效性和可持續(xù)性，推動(dòng)義務(wù)教育學(xué)校減負(fù)提質(zhì)增效。
文字｜佛山市新聞傳媒中心記者李馨、高萍恒、蘇宏堃
圖片｜佛山市新聞傳媒中心記者李馨、貢陽(yáng)
編輯 | 朱韻耀
