佛山日報訊 記者鄒婷婷報道：近日，佛山市教育局發(fā)布《佛山市加強中小學勞動教育行動計劃》（以下簡稱《計劃》），明確本學期起，中小學勞動教育課每周不少于1課時，每學年設立勞動周，勞動素養(yǎng)評價結(jié)果作為衡量學生全面發(fā)展情況的重要內(nèi)容，作為高一級學校錄取的重要參考或依據(jù)。在2022年前，佛山將創(chuàng)建市級勞動教育特色學校30所，提高全市學校勞動教育整體質(zhì)量。
學校應安排適量的勞動家庭作業(yè)
《計劃》提出，要將勞動教育納入中小學國家課程方案和職業(yè)學校人才培養(yǎng)方案，促進學科教學與勞動教育有機融合，開發(fā)地方和校本勞動教育課程。中小學勞動教育課每周不少于1課時，學校要對學生每天課外校外勞動時間作出規(guī)定。每學年設立勞動周，可在學年內(nèi)或寒暑假自主安排，以集體勞動為主。
《計劃》對不同年級學生的勞動教育內(nèi)容作出指引。比如，小學低年級要注重圍繞勞動意識的啟蒙，小學中高年級要注重圍繞衛(wèi)生、勞動習慣養(yǎng)成，做好個人清潔衛(wèi)生，學會與他人合作勞動，體會到勞動光榮。普通高中則要注重圍繞豐富職業(yè)體驗，開展服務性勞動、參加生產(chǎn)勞動，使學生熟練掌握一定勞動技能，理解勞動創(chuàng)造價值，具有勞動自立意識和主動服務他人、服務社會的情懷。
玫瑰小學秋游活動中，學生們在草帽DIY、挖番薯、搭帳篷等實踐活動中收獲快樂與知識。學校供圖.
除開展校內(nèi)勞動，校外勞動也要納入學校教育工作計劃，小學、初中、高中（中職）每個學段都要安排一定時間的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)體驗、商業(yè)和服務業(yè)實習等勞動實踐。其中，城鎮(zhèn)學校可結(jié)合實際情況組織學生參加公益勞動與志愿服務，農(nóng)村學?？山Y(jié)合實際情況在農(nóng)忙時節(jié)組織學生幫助家長進行適當?shù)霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。
此外，還要充分發(fā)揮家庭在勞動教育中的基礎作用，學校應安排適量的勞動家庭作業(yè)，針對學生的年齡特點和個性差異布置洗碗、洗衣、掃地、整理、做飯等力所能及的家務，指導家長每年有針對性地教會孩子1至2項生活技能。學生參加家務勞動和掌握生活技能的情況要按年度記入學生綜合素質(zhì)檔案。
創(chuàng)建30所市級勞動教育特色學校
值得關注的是，勞動素養(yǎng)還將納入學生綜合素質(zhì)評價體系。通過制定評價標準，建立激勵機制，組織開展勞動技能和勞動成果展示、勞動競賽等活動，全面客觀記錄課內(nèi)外勞動過程和結(jié)果，加強實際勞動技能和價值體認情況的考核。把勞動素養(yǎng)評價結(jié)果作為衡量學生全面發(fā)展情況的重要內(nèi)容，作為評優(yōu)評先的重要參考和畢業(yè)依據(jù)，作為高一級學校錄取的重要參考或依據(jù)。
在師資方面，《計劃》提出可建立勞動教育專兼職教師隊伍。積極聘請勞動模范、能工巧匠、非遺傳承人、家長等擔任勞動教育兼任教師。把勞動教育納入教師培訓內(nèi)容，開展全員培訓，提升實施勞動教育的自覺性，提高勞動教育專業(yè)化水平。建立健全勞動教育教師工作考核體系，分類完善評價標準。
市教育局相關負責人表示，勞動教育將納入教育督導體系，市教育局還將研究制定《佛山市中小學勞動教育特色學校創(chuàng)建標準》，力爭在2022年前創(chuàng)建市級勞動教育特色學校30所，發(fā)揮特色學校的示范引領作用，提高全市學校勞動教育整體質(zhì)量。
勞動素養(yǎng)評價結(jié)果將作為升學重要參考或依據(jù)
編輯|何欣鴻
