人物名片
古琪：
楊和鎮(zhèn)中心小學(xué)美術(shù)教師、高明開放大學(xué)兼職藝術(shù)專干、小學(xué)一級美術(shù)教師、高明區(qū)美術(shù)家協(xié)會理事，多次指導(dǎo)學(xué)生在全國各種繪畫比賽榮獲佳績?，F(xiàn)為廣東省少年兒童版畫教育名師劉磊工作室導(dǎo)師，榮獲2019年“高明好人”稱號，2019年高明區(qū)優(yōu)秀文化志愿者、2019年高明教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師志愿者等稱號。
長發(fā)明眸，裙裾飄飛，她手執(zhí)畫筆，描繪鄉(xiāng)村孩子的詩和遠(yuǎn)方。面對突如其來的新冠肺炎疫情，她用空中公益美術(shù)課堂，走進(jìn)孩子的心扉。勾勒線條，點綴色彩，她筆下的世界，是孩子未來的夢。她以畫寫心、以畫療心，引領(lǐng)邊遠(yuǎn)山村的孩子，尋找生活的明媚與美好。
她，就是高明區(qū)楊和鎮(zhèn)中心小學(xué)的美術(shù)教師古琪。
創(chuàng)建線上美術(shù)班
用畫筆描繪世界
“鉛筆起稿，畫出菠蘿的造型，用力要輕一些，然后用黑色記號筆描邊。隨后水粉上色，再用淡黃色平鋪整個菠蘿……”這是一節(jié)特殊的美術(shù)課。特殊的原因在于，古琪并不是站在三尺講臺上授課，而是用軟件編輯授課內(nèi)容，把“菠蘿”的繪畫技法以圖示范，并通過高明新時代文明實踐線上公益繪畫微信群，讓200多個孩子同步臨摹學(xué)習(xí)。
古琪線上示范菠蘿畫法。
庚子年春節(jié)，疫情突然而至，長期居家的孩子容易出現(xiàn)負(fù)面情緒，繪畫則是孩子表達(dá)內(nèi)心的最好方式。“不管是城區(qū)的孩子還是鄉(xiāng)村的孩子，我想通過線上的公益課堂，讓他們用繪畫表達(dá)自我。”古琪道出創(chuàng)建線上公益美術(shù)培訓(xùn)班的初衷。
沒有了傳統(tǒng)課堂的直觀性，線上美術(shù)教學(xué)如何發(fā)揮最大的效果？經(jīng)過反復(fù)的嘗試，古琪創(chuàng)編了“五步教學(xué)法”，即繪畫技法干貨分享、你問我答語音導(dǎo)學(xué)、教學(xué)視頻共享、作品示范、一期一會微畫展。
“孩子只要上傳了自己的畫，我馬上就@他（她）用語音進(jìn)行回應(yīng)。讓他們既得到及時的指導(dǎo)，也得到認(rèn)可與重視。”古琪告訴記者，群里不少孩子是高明邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生，他們渴望被重視、被肯定，每一次的繪畫教學(xué)、點評，都是與孩子心靈最近的時刻。
古琪的學(xué)生展示自己的畫作。
在線上培訓(xùn)班上，一名先天性兔唇的初一學(xué)生小楠（化名），因與別人不一樣的生理缺陷而陷入自卑，唯獨繪畫讓他找到別樣的快樂。每到凌晨，小楠就偷偷地拿起父母的手機與古琪聊天?！袄蠋?，為什么我有兔唇，難道我不是一個正常的孩子嗎？”
聽到孩子的發(fā)問，古琪又心疼又難過，“你是最完美的，因為天使吻了你的嘴巴。要加油，你會畫得更好！”
在古琪眼中，繪畫是打開孩子心靈的一扇門?！八囆g(shù)離孩子的心靈最近，對鄉(xiāng)村的孩子而言，或許沒有條件上培訓(xùn)班，但每一次的公益線上課堂，都能讓他們感受到世界的快樂?！惫喷髡f。
帶孩子做公益
用藝術(shù)感染人心
除了是一名老師，古琪還是一名文化志愿者。
在8年的文化志愿服務(wù)里，古琪奔走多地從事藝術(shù)公益，開設(shè)培訓(xùn)班，幫助鄉(xiāng)村兒童、老年群體，用藝術(shù)感染人心，甚至改變一個孩子的人生軌跡。
楊和鎮(zhèn)一名二年級的孩子小春（化名）出生在一個不幸的家庭，父親得了精神疾病，母親丟棄她離家出走，由舅舅撫養(yǎng)的她鮮有笑容。在古琪的幫助與啟發(fā)下，小春愛上了繪畫，并屢次在各級美術(shù)比賽中獲獎?！拔?guī)е齾⒓庸婊顒?，去幫助殘疾人，探訪老人，做力所能及的善事?！痹诠喷鞯囊I(lǐng)下，小春在志愿活動里發(fā)現(xiàn)自己的人生價值，也慢慢建立起了自信。
古琪學(xué)生的作品。
“老師，我家里只有鉛筆，我可以畫畫嗎？”“可以，鉛筆一樣可以描繪你心中的世界。你堅持畫下去，老師送你一盒水彩筆?！薄袄蠋煟蚁肽阍賮砦覀兦ъW(xué)教我們畫畫?！薄拔視^續(xù)來的！”……以畫相授、溫言相慰，古琪成為孩子的暖心大姐姐。而對古琪來說，從事公益?zhèn)鬟f繪畫藝術(shù)是她的快樂源泉，更是人生的信仰。
如今，結(jié)合線上繪畫教學(xué)，古琪為孩子們辦了高明新時代文明實踐線上公益繪畫教學(xué)微畫展，目前，已有超過50幅優(yōu)秀畫作誕生。
2019年，古琪被評為“高明好人”，并獲得高明區(qū)優(yōu)秀文化志愿者、高明教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師志愿者等榮譽。在她的夢想里，她還要把公益與藝術(shù)有機融合，成立古琪文藝志愿工作室，讓更多的孩子因為繪畫而收獲快樂，收獲人生。
原標(biāo)題：楊和鎮(zhèn)中心小學(xué)美術(shù)教師古琪：用繪畫打開孩子們的心扉
來源|佛山日報
文|記者何惠健
圖|受訪者提供
編輯|何欣鴻
